Новости нашего центра
08.04.2025 на базе ГБУ ЦППМСП Курортного района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар- практикум для специалистов ДОУ «Решение педагогической задачи при работе с детьми раннего возраста с использованием инновационных методик. Обмен опытом». В работе семинара приняли участие 25 специалистов из 12 образовательных учреждений района.
На семинаре были рассмотрены темы: «Организация системного подхода при работе с детьми ОВЗ раннего возраста в ЦППМСП», «Индивидуальное развитие ребенка раннего возраста в условия детского сада», «Эффективность раннего вмешательства в работе с ребенком ОВЗ», «Опыт совместной работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога с детьми ЗПР раннего возраста», «Работа с ребенком ЗПР раннего возраста с применением арт-терапевтических методов и техник» и другие.
Опыт работы представляли педагоги ГБУ ЦППМСП Курортного района Санкт-Петербурга, в том числе Службы раннего возраста, ГБДОУ № 15, 17, 24, 26 Курортного района Санкт-Петербурга.
Педагоги не только рассказывали о новых играх, интересных методиках, но и активно пробовали на собственном опыте.
Все участники предложили данное мероприятие сделать традиционным.
29 ноября 2024 года специалисты Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК) Курортного района (9 человек) приняли участие в круглом столе «Организация работы специалистов ТПМПК при сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья и трудностями в обучении в рамках реализации образовательных программ» на базе государственного бюджетного учреждения Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Московского района. Круглый стол проходил в формате деловой игры, включающей в себя решение кейсов по определению наиболее проблемных вариантов образовательных программ, подбору диагностических материалов, оформлению документации. Также особое внимание было уделено таким актуальным вопросам как организация сопровождения детей-мигрантов, детей с девиантным поведением, совершеннолетних, ранее не обучавшихся инвалидов с интеллектуальными нарушениями.
Специалисты ТПМПК Курортного района представили свой опыт работы по следующим направлениям:
? «Организация взаимодействия служб сопровождения образовательных организаций со специалистами Курортного района Санкт – Петербурга»
? «Сопровождение детей с ОВЗ с нарушением поведения при реализации АООП через вовлечение в социально-значимую деятельность»
? «Инновационные технологии в преодолении ЗРР».
? «Использование современного инструментария при обследовании детей с ИН и ТМНР»
? «Координация работы учителя- логопеда и учителя начальных классов в ходе коррекции нарушений письменной речи у школьников, испытывающих трудности в обучении»
? "Особенности консультативной работы специалистов с родителями в рамках работы ТПМПК"
Отдельным блоком круглого стола рассмотрели вопрос организации методического сопровождения педагогов, реализующих адаптированные общеобразовательные программы.
Межрегиональной научно-практической конференции
«ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА: СТРАТЕГИИ АНТИКРИЗИСНОГО РЕАГИРОВАНИЯ.
ДЕНЬ 2.
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КРИЗИСНАЯ ПОМОЩЬ»
в рамках
Петербургского международного образовательного форума
26 марта 2024 года на базе ГБУ ЦППМСП Курортного района был организован 2-ой день Межрегиональной научно-практической конференции «Психологическая служба: стратегии антикризисного реагирования. Специализированная психологическая кризисная помощь» Площадка проводилась при поддержке ГБУ ДПО Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования СПб АППО им Н.Д.Ушинского (кафедра психологии), огромную помощь в организации приема гостей оказали студенты и сотрудники Сестрорецкого технологического колледжа им, С.И.Мосина.
Участниками конференции стали психологи образования, Уполномоченный по правам ребенка в республике Карелия, руководитель аппарата Общественной палаты Санкт-Петербурга, Руководитель Службы кризисной помощи при Уполномоченном по правам ребенка в республике Карелия, представители МВД, социальные педагоги, руководители служб сопровождения, преподаватели высшей школы, заместители руководителей образовательных организаций. Всего в конференции приняло участие более 70 человек из 14 районов Санкт-Петербурга и других регионов, таких как: Ленинградская область, Республика Карелия, Ямало-Ненецкий автономный округ и другие.
Тема конференции актуальна для специалистов различных ведомств, которые сталкиваются с кризисными ситуациями, требующими организации психолого-педагогической помощи.
Участников площадки приветствовала Барыгина Вера Петровна, начальник отдела образования администрации Курортного района Санкт-Петербурга и Баринова Наталия Александровна, директор ГБУ ЦППМСП Курортного района. Они представили опыт организации психолого-педагогической помощи в кризисных ситуациях в системе образования Курортного района.
На пленарном заседании докладчиками были представлены практики специализированной психологической кризисной помощи.
Захарова Евгения Валерьевна, педагог-психолог ГБОУ школа-интернат Курортного района Санкт-Петербурга «Олимпийский резерв», рассказала о трагедии в школе. Она поделилась опытом комплексного психологического сопровождения участников образовательного процесса в ситуации утраты.
Артюхова Ирина Юрьевна, руководитель аппарата Общественной палаты Санкт-Петербурга, член Общественной палаты Санкт-Петербурга, заместитель директора АНО «Служба спасения», рассказала о необходимости психологической помощи для специалистов и волонтеров.
Работа секций была посвящена различным практическим аспектам психологической помощи.
Большой интерес у участников вызвал мастер-класс, посвященный работе педагога-психолога с семьями участников и ветеранов СВО. Специалисты-практики из Республики Карелия представили алгоритмы психологической помощи семьям, возможности профессионального сопровождения.
Соколова Алена Ивановна, старший преподаватель кафедры психологии СПбАППО им. К.Д.Ушинского, рассказала об основах канистерапии в индивидуальном консультировании. В рамках мастер-класса были представлены практические элементы работы со специально обученной собакой-терапевтом.
Голунова Ольга Гавриловна, педагог-психолог Второй Санкт-Петербургской гимназии, провела мастер-класс по психологической помощи несовершеннолетним из разделенных семей с использованием ресурсов образовательной организации.
В ходе педагогической рефлексии по итогам работы всей площадки было получено много позитивных откликов на представленный практический опыт.
Районный семинар для специалистов
служб сопровождения ДОУ Курортного района
«Актуальные психолого – педагогические проблемы детей подготовительного возраста. Пути решения, перспективы развития»
26.02.2024 года на базе ГБУ ЦППМСП в соответствие с планом работы ОО на 2023-2024 учебный год был проведен районный семинар для специалистов служб сопровождения Курортного района.
Организатором семинара были специалисты ТПМПК Курортного района, принимающие участие в определении образовательного маршрута детей подготовительного возраста. Мероприятие посетили специалисты служб сопровождения и старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций (47 человек).
В ходе обсуждения были рассмотрены такие актуальные вопросы как:
- Проблемы готовности к школьному обучению воспитанников ДОУ;
- Речевая готовность ребенка дошкольного возраста к началу школьного обучения;
- Психофизиологические особенности дошкольников подготовительного возраста с ОВЗ: проблемы и пути решения.
Специалистами ДОУ №25 был проведен мастер – класс по развитию эмоционально – волевой сферы у старших дошкольников.
Таким образом, специалисты ТПМПК играют ключевую роль в обеспечении качественного и индивидуализированного образования для детей, помогая им максимально полно раскрыть свой потенциал и успешно адаптироваться в образовательном процессе.
По итогам семинара был рассмотрен обновленный пакет документов для представления детей на территориальную психолого–медико–педагогическую комиссию для определения необходимости организации психолого–педагогического сопровождения учебного процесса на этапе школьного обучения. Так же специалисты отметили необходимость создания алгоритма взаимодействия служб сопровождения ДОУ и ОУ для обеспечения качественного и индивидуализированного образования детей, помогая им максимально полно раскрыть свой потенциал и успешно адаптироваться в образовательном процессе.
Районная конференция для специалистов службы сопровождения ОО, заместителей директоров по ВР, старших воспитателей «Служба сопровождения образовательной организации: психологическая и профессиональная компетентность специалистов»
30.01.2024 г.
Положение о районном конкурсе "Методическая копилка специалиста"
30 января 2024 года на базе СПБ ГБ ПОУ «СТК им. С.И. Мосина» ГБУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи совместно с Государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального педагогического образования центром повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» провели ежегодную районную конференцию для специалистов службы сопровождения образовательных организаций, заместителей директоров по ВР, старших воспитателей «Служба сопровождения образовательной организации: психологическая и профессиональная компетентность специалистов». В конференции приняли участие учителя-логопеды, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, социальные педагоги, представители администраций общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных учреждений. Данное мероприятие охватило более 90 человек.
На конференции поднимались вопросы внедрения эффективных практик психолого-педагогического сопровождения на фоне новых вызовов, новых подходов к взаимодействию образовательных организаций, моделей и практик воспитательной работы и работы по профилактике деструктивного поведения подростков и обучающихся.
В рамках конференции состоялся очный тур районного конкурса «Методическая копилка специалиста». Было представлено 11 методических разработок и пособий, среди которых такие, как «Сенсорно-двигательные модули как универсальный комплекс игр в системе работы по коррекции речи и психомоторных функций», «Занятие с элементами дидактической игры «ЗАКОНиЯ», «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе работы по формированию математических представлений с использованием тематической флеш-картотеки» и др.
Члены жюри отметили высокий уровень представленных разработок и профессионализм специалистов, а также важность проведения подобных мероприятий с целью трансляции и обмена опытом работы, повышения квалификации педагогов и их профессионального роста.
Победителями конкурса стали: авторский коллектив ГБОУ школа № 656 и ГБДОУ детский сад № 20 «Сенсорно-двигательные модули как универсальный комплекс игр в системе работы по коррекции речи и психомоторных функций».
Лауреаты конкурса:
• авторский коллектив ГБДОУ детский сад № 17 «Организация музейно-педагогической работы в пространстве ДОУ»;
• авторский коллектив ГБОУ школа № 69 ГБОУ школа № 69, структурное подразделение «Отделение дошкольного образования детей» «Дидактический коврик»;
Дипломанты конкурса:
• авторский коллектив ГБОУ СОШ № 466 и ГБОУ СОШ № 566 «Семинар-практикум «Позитивное мышление - ключ к успеху».
|
№ п/п |
ФИО выступающих |
Учреждение |
Должность |
Темы выступлений |
|
Методическая разработка | ||||
|
1 |
Борисовская Наталья Николаевна Федорова Виктория Васильевна Мочалова Ирина Валериевна |
ГБДОУ № 12 |
Методист;
Старший воспитатель; Педагог-психолог |
Телеграмм-бот «Спроси у психолога»
|
|
2 |
Арефьева Юлия Вячеславовна |
ГБДОУ № 13 |
Педагог-психолог |
Использование инструментария собственного изготовления в работе педагога-психолога. «Тактильная доска «Сказочный ландшафт» для детей 6-7 лет»
|
|
3 |
Миронова Наталья Вячеславовна Полякова Ольга Александровна Назарова Мария Васильевна |
ГБДОУ № 17 |
Методист;
Старший воспитатель; Воспитатель лог.группы |
Организация музейно-педагогической работы в пространстве ДОУ
|
|
4 |
Королева Анна Александровна Крылова Светлана Алексеевна |
ГБДОУ № 22 |
Учитель-логопед; Воспитатель |
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе работы по формированию математических представлений с использованием тематической флеш-картотеки |
|
5 |
Смирнова Ольга Михайловна |
ГБОУ школа № 69 |
Педагог-психолог |
Диагностика и развитие произвольной коммуникации у учащихся с выраженными интеллектуальными нарушениями и тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) |
|
6 |
Григорьева Раиса Евгеньевна
Маяковская Надежда Григорьевна |
ГБОУ лицей №445 |
Учитель англ.языка, педагог-психолог; Педагог-психолог |
Методическая разработка «Тайна рук» |
|
7 |
Грищенко Ирина Владимировна Горельцева Елена Владимировна |
ГБОУ СОШ №466 ГБОУ СОШ №556 |
Педагог-психолог; Педагог-психолог |
Семинар-практикум «Позитивное мышление – ключ к успеху» (для педагогов) Буклет Учимся мыслить позитивно
|
|
8 |
Стародубцева Ирина Викторовна |
ГБОУ НОШ №611 |
Социальный педагог |
Занятие с элементами дидактической игры «ЗАКОНиЯ»
|
|
9 |
Федорова Ольга Сергеевна Филиппова Олеся Александровна Григорьева Оксана Николаевна |
ГБОУ школа № 656
ГБДОУ № 20 |
Учитель-логопед; Учитель-логопед; Учитель-логопед; |
«Сенсорно-двигательные модули как универсальный комплекс игр в системе работы по коррекции речи и психомоторных функций».
|
|
Методическое пособие | ||||
|
1 |
Исаева Элина Идрисовна |
ГБДОУ № 13 |
Учитель-логопед |
Методическое пособие «Звуки на кончиках пальцев»
|
|
2 |
Наумова Родика Родионовна Жучкова Елена Васильевна Айвазян Нина Анатольевна |
ГБОУ школа № 69, структурное подразделение «Отделение дошкольного образования детей» |
Учитель-дефектолог; Воспитатель;
Воспитатель |
|
Городской фестиваль "Связь поколений"
В преддверии празднования 78-годовщины Победы в Великой Отечественной войне 28 апреля 2023 года, во Дворце учащейся молодёжи прошёл Городской фестиваль учителей – логопедов «Связь поколений», посвящённый Дню Победы. На фестивале, в качестве почётных гостей, присутствовали учителя – логопеды - дети войны и блокады, преподаватели факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, представители кафедры специальной педагогики АППО, а также профессиональное сообщество учителей – логопедов образовательных учреждений Санкт – Петербурга.
Первая часть мероприятия была посвящена учителям и коррекционным педагогам блокадного Ленинграда. Были представлены доклады о работе кафедры сурдопедагогики в военное время, о слепых героях, с помощью уникального слуха защищавших родной город от авианалётов, воспоминания людей, переживших страшные блокадные годы. Учителя – логопеды различных районов Санкт – Петербурга представили на сцене Дворца молодёжи творческие номера, посвящённые мужеству, стойкости и героизму наших предков, отстоявших свободу Родины.
Учителя – логопеды ЦППМСП Курортного района Мелешко Т.М., Подоплелова С.В., Мартева О.М., Козырева Е.С., Чернявская А.А., Гурьянова А.Н., Насырова Р.Р., Григорьева К.Н. приняли активное участие в Фестивале Победы, выступив в празднично – концертной части программы с постановкой «Памяти свет сквозь поколения». В выступлении было рассказано о сложной героической судьбе жителей Курортного района во время ВОВ, о героической обороне Ленинграда в годы фашистской блокады, о памятных местах нашего района, посвящённых героям и событиям военных лет.
Региональная научно-практическая конференция
«ПРАКТИКИ РАННЕЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ»
в рамках Петербургского международного образовательного форума
30 марта 2023 года на базе ГБУ ДО ЦППМСП Курортного района состоялась Региональная научно-практическая конференция «Практики ранней психолого-педагогической и медико-социальной помощи» в рамках Петербургского международного образовательного форума. Площадка организована ГБУ ДПО Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования СПб АППО (кафедра психологии) и ГБУ ДО ЦППМСП Курортного, Калининского, Колпинского районов Санкт-Петербурга. Помощь в организации и проведении оказали студенты и преподаватели СПбГБПОУ “Сестрорецкий технологический колледж имени С. И. Мосина”
Участниками конференции стали психологи образования, центров помощи семье, МЧС, МВД, социальные педагоги, руководители служб сопровождения, преподаватели высшей школы, заместители руководителей ОУ. Всего в конференции приняло участие 85 человек из 13 районов Санкт-Петербурга, а также из регионов, таких как: Москва, Великий Новгород, Ленинградская область, Республика Карелия, Республика Крым, Донецкая Народная республика и другие.
Тема конференции является актуальным вызовом помогающим специалистам различных ведомств.
На пленарном заседании Баринова Наталия Александровна, директор ГБУ ДО ЦППМСП Курортного района, представила опыт организации ранней психолого-педагогической и медико-социальной помощи в Курортном районе и роль структурных подразделений как прообраз антикризисных отделов. докладчиками были представлены практики ранней помощи, сложившиеся в опыте разных организаций для разных возрастных групп учащихся.
Михайлова Елена Васильевна, специалист, ответственный за промышленный туризм АО Новгородхлеб, обратилась к традициям воспитания. Она показала пропедевтическую роль социально-образовательного проекта в реализации задач позитивной социализации подростков.
Специалисты ГБУ ДО ЦППМСП Колпинского р-на представили авторскую разработку цифровой платформы “Альтернативная коммуникация”. Она открывает возможность оказывать ранней помощь родителям неговорящих детей в дистанционной форме
Профориентацию в ВУЗе как систему развития готовности студентов к освоению помогающей профессии осветила Стряпухина Юлия Витальевна, старший преподаватель кафедры психологии АНО ВО «РХГА им. Ф.М. Достоевского». Далее вопросы ранней профориентации в аспекте допрофессионального самоопределения старшеклассников представили ученые Выборгского филиал ФГБОУ ВО «РГПУ им. А. И. Герцена» Костикова Наталья Анатольевна, директор, канд. физ.-мат. н., доцент, заведующий кафедрой социального и естественнонаучного образования; Лобень Лариса Михайловна, канд. психол. наук, доцент кафедры гуманитарного образования Лукина Людмила Евгеньевна, старший преподаватель кафедры гуманитарного образования. Они презентовали модель сопровождения гуманитарного психолого-педагогический профиля в 10-11 классе.
Работа секций была посвящена различным организационным формам предоставления ранней помощи: в рамках структурного подразделения «Служба ранней помощи» (специалисты Служб Курортного и Калининского районов), средствами программы раннего развития, в том числе с использованием методов прикладной кинезиологии (психолог Рачин Игорь Васильевич), а также в условиях работы Родительского клуба (педагоги-психологи Бузецкая Светлана Викторовна и Коваленко Елена Александровна).
Большой интерес у участников вызвал «Психологический практикум». Он объединил проблематики оказания до-психологической, экстренной и кризисной помощи в актуальных исторических реалиях. Специалисты-практики из Санкт-Петербурга, Республики Карелия, г. Донецка представили алгоритмы помощи детям на первых стадиях горевания, психологической помощи лицам, вынужденно покинувшим территорию, опыт общественно-государственного партнерства по этим аспектам.
В заключительной части конференции была организована интерактивная площадка. На ней сотрудники-инструкторы МЧС России из Москвы и Севастополя представили практические приемы оказания первой помощи в различных образовательных ситуациях и опыт вариативных образовательных модулей по первой помощи. В ходе педагогической рефлексии по итогам работы всей площадки было получено много позитивных откликов на представленный практический опыт и пленарную часть
Районный семинар-практикум для специалистов ДОУ «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего возраста. Обмен опытом»
19.10.2022 на базе ЦППМСП Курортного района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар- практикум для специалистов ДОУ «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего возраста. Обмен опытом». В работе семинара приняли участие 36 специалистов из 15 образовательных учреждений района. Были рассмотрены вопросы «Система организации работы с детьми с ОВЗ раннего возраста в Курортном районе» (Баринова Н.А, директор ГБУ ДО ЦППМСП Курортного района Санкт-Петербурга), «Индивидуальное развитие ребенка раннего возраста в условия детского сада» (Привалова Н. Н., методист ГБУ «ИМЦ» Курортного района, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №13). Воспитателями ГБДОУ района представлены пособия по следующим темам: «Настольные развивашки как эффективное средство развития детей раннего возраста» (Чудина С.А., Епифанова А.В.ДОУ №25 «Умка»), «Развивающие игры в воде» (Лаврентьева Т. Н., ГБДОУ №13), «Игры- ситуации по театрализованной деятельности для детей раннего возраста» (Шолохова С.В., Никитина Е.А, ГБДОУ №28), «Формирование сенсорных и двигательных навыков у детей раннего и младшего возраста» Многофункциональное обучающее пособие "Собери цветок" (Рикунова Е. С., ГБДОУ №29), «Роль педагога в развитии детей раннего возраста» (Бойченко Т. П., ГБДОУ №30). Михалева Е. В., учитель-логопед структурного подразделения «Служба ранней помощи» ГБУ ДО ЦППМСП рассказала о роли произведений К. И. Чуковского в развитии речи детей раннего возраста. С целью построения в образовательных организациях модели сопровождения «педагог-психолог-воспитатель» на семинар были приглашены педагоги-психологи ДОУ. На семинаре участниками был отмечен высокий прикладной аспект данного мероприятия.
